Estrategias de Intervención

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN, ABORDAJE Y PROTECCIÓN FRENTE EL ABUSO SEXUAL INFANTO-JUVENIL

Propósito:

Brindar herramientas teóricas, prácticas y éticas para la detección, abordaje, acompañamiento y prevención del abuso sexual infantil y juvenil, desde una mirada interdisciplinaria y con enfoque de derechos.

El Diplomado en Abordaje en Materia de Abuso Sexual Infanto-Juvenil está dirigido a profesionales y estudiantes avanzados del área de la salud, educación, protección y ciencias sociales que, desde su rol, intervienen en la prevención, detección, orientación, acompañamiento y abordaje inicial de situaciones de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.

Está orientado a:

• Psicólogos/as, psiquiatras, médicos/as, trabajadores/as sociales, orientadores/as y terapeutas afines.
• Docentes, personal educativo, directivos escolares y equipos de orientación escolar.
• Profesionales que laboran en instituciones de protección, salud, justicia, comunidades y organizaciones sociales.
• Estudiantes de los últimos semestres de carreras vinculadas al área psicosocial, educativa o de salud.
• Personas con experiencia previa o interés profesional en la atención, prevención y protección de niños, niñas y adolescentes.

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Número

Módulos (Presione sobre el módulo I para ver el contenido del Diplomado)

I

II

III

IV

Evaluación clínica y abordaje

V

Características Esenciales del Diplomado:

1. Enfoque práctico: El Diplomado en Abordaje en Materia de Abuso Sexual Infanto-Juvenil tiene un enfoque práctico, aplicado y contextualizado, orientado al desarrollo de habilidades reales para la prevención, detección, abordaje inicial y acompañamiento de niños, niñas y adolescentes en situaciones de abuso sexual.

El enfoque práctico del diplomado permite que el participante:

• Identifique indicadores físicos, psicológicos, conductuales y emocionales asociados al abuso sexual infanto-juvenil.
• Analice casos reales y simulados desde una perspectiva ética, clínica, educativa y de protección.
• Aplique herramientas básicas de entrevista, escucha activa y contención emocional con niños, niñas, adolescentes y sus cuidadores.
• Desarrolle criterios claros para el abordaje inicial sin revictimización.
• Reconozca los límites del rol profesional y active rutas de protección y derivación adecuadas.
• Diseñe estrategias preventivas y psicoeducativas para contextos escolares, familiares y comunitarios.
• Aborde el trabajo con familias y cuidadores desde una mirada comprensiva y protectora.

El aprendizaje práctico se desarrolla mediante:

• Análisis de estudios de caso reales (adaptados y resguardando la confidencialidad).
• Ejercicios de role-playing y simulación de entrevistas.
• Revisión de protocolos de actuación y buenas prácticas.
• Discusión guiada de dilemas éticos frecuentes en el abordaje del abuso sexual.
• Elaboración de propuestas de intervención y prevención ajustadas al contexto profesional del participante.

2. Orientado a resultados: El Diplomado en Abordaje en Materia de Abuso Sexual Infanto-Juvenil está orientado a resultados formativos claros, éticos y aplicables, que fortalezcan la capacidad del participante para intervenir de manera responsable y oportuna ante situaciones de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.

Al finalizar el diplomado, el participante será capaz de:

• Comprender el abuso sexual infanto-juvenil desde una perspectiva integral, considerando factores psicológicos, familiares, sociales y culturales.
• Identificar indicadores de abuso sexual y diferenciar señales de riesgo, sospecha y revelación.
• Realizar un abordaje inicial adecuado, brindando contención emocional y evitando la revictimización.
• Aplicar principios éticos y legales en la actuación profesional frente a situaciones de abuso sexual.
• Activar rutas de protección y realizar derivaciones oportunas a instancias clínicas, legales o institucionales correspondientes.
• Acompañar a niños, niñas, adolescentes y sus familias desde una mirada protectora y respetuosa.
• Diseñar e implementar estrategias de prevención y educación para la protección infantil y adolescente.
• Reconocer los límites de su rol profesional y la importancia del trabajo interdisciplinario.
• Incorporar prácticas de autocuidado profesional ante el impacto emocional del trabajo con esta temática.

3. Actualización constante. El Diplomado en Abordaje en Materia de Abuso Sexual Infanto-Juvenil se sustenta en un proceso de actualización permanente de contenidos, incorporando avances científicos, normativas vigentes y enfoques contemporáneos en la protección integral de niños, niñas y adolescentes.

El programa se caracteriza por:

• Integrar investigaciones actuales sobre abuso sexual infanto-juvenil, trauma, apego y desarrollo psicoemocional.
• Actualizar criterios de detección, abordaje inicial y prevención conforme a buenas prácticas internacionales.
• Incorporar marcos éticos y legales vigentes en materia de derechos de niños, niñas y adolescentes.
• Revisar y actualizar protocolos de actuación institucional y rutas de protección.
• Abordar nuevas realidades y contextos de riesgo (entornos digitales, redes sociales, nuevas dinámicas familiares).
• Promover una actitud profesional crítica, reflexiva y de formación continua en los participantes.

• Diplomados Presenciales (Inicio 28 de Febrero 2026).
  • Sesiones semanales presenciales continua.
  • Sede:
    • Valencia (Horario: Viernes 5pm a 9pm)