CONTENIDO MODULAR:
Presentación del contenido de cada módulo con base a nuestro Modelo de Gestión del Conocimiento.
MODULO I: Variables psicológicas y rendimiento deportivo
Objetivo General: Aprender las dimensiones y particularidades ambientales de las variables psicológicas explicadas dentro de la actividad física y su impacto en el rendimiento deportivo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTENIDO |
Comprender la influencia del deporte en las variables psicológicas y viceversa Identificar y evaluar las fortalezas y debilidades dentro del contexto del entrenamiento físico y mentalDesarrollar estrategias que permitan trabajar cada una de las variables adaptándose a las distintas diciplinas deportivas | Que es el rendimiento deportivo y en que se diferencia del alto rendimiento. Cuales son las variables psicológicas que se trabajan en la actividad física y la influencia del deporte para el desarrollo de la salud mental. La importancia de la salud mental en el deporte. Estrategias para trabajar las distintas variables psicológicas. |
MODULO II: Contextualización del entorno del deportista
Objetivo General: Contextualizar como el ambiente influye en el desarrollo, desenvolvimiento y bienestar del deportista y como el deportista como figura de referencia influye en su ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTENIDO |
Comprender los distintos niveles de influencia desde las perspectivas de los macro sistemas y micro sistemas sociales alrededor del deporte Relacionar como las variables sociales también ejercen gran influencia en la vida de los atletas.Analizar las características únicas de cada ambiente para reconocer posible ventajas o desventajas que afecten los climas de trabajo. | Complementar la teoría de la psicología deportiva desde una perspectiva más integral, incorporando análisis teóricos desde la psicología social y la psicología biofisiológica para el análisis ambiental de distintos entornos donde se desenvuelven los atletas. Analizar las implicaciones biológicas de porque se forman grupos sociales y como esto influyen en las diciplinas de carácter colectivo e individuales desde las relaciones entre padres, entrenadores y atletas. Explicar los climas de trabajos organizacionales y motivacionales en el que se desarrolla el atleta de elite. |
MODULO III: Etapas del desarrollo deportivo
Objetivo General: Determinar las características únicas de cada etapa evolutiva del desarrollo físico y mental para el establecimiento de un estilo de vida activo y planes de proyección para carreras profesionales de atletas de alto rendimiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTENIDO |
Comprender los fundamentos y conceptos de la iniciación deportivaConocer los beneficios de mantener un estilo de vida activo dentro del deporte a largo plazoAprender a desarrollar y diseñar planes de vida para atletas de alto rendimiento, desde su iniciación, desarrollo y por último su retirada del deporte | Fundamentos de la iniciación deportiva. Papel del entrenador deportivo en la adherencia y programación de una carrera deportiva. Implicaciones de la actividad física para el desarrollo de esquemas y hábitos saludables. Etapas de la carrera deportiva, desde la etapa de iniciación, infantil, adolescencia y alto rendimiento. Manejo y planes de prevención para retirada de atletas de alto rendimiento. |
MODULO IV: Técnicas de intervención deportiva
Objetivo General: Planificar estrategias y planes de intervención psicológicos flexibles que se adapten al contexto deportivo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTENIDO |
Analizar el contexto y planificación de las herramientas a utilizar dentro del calendario deportivo.Implementar técnicas y herramientas psicológicas adaptadas al grupo objetivo.Evaluar los resultados obtenidos para determinar si se cumplieron los objetivos de la intervención. | Fase de evaluación, planificación e integración de los contextos ambientales e individuales previos a la fase de intervención. Estrategias, herramientas y técnicas de observación e intervención adaptadas al ámbito deportivo. Diseño de estrategias preventivas de primeros auxilios psicológicos en el deporte. Análisis de los resultados tomando el cuenta el rendimiento, bienestar y satisfacción personal de los atletas dentro de sus ambientes y competiciones. |
MODULO V: Trabajo en equipo y liderazgo deportivo
Objetivo General: Formación y capacitación de entrenadores para ejercer su rol como líder dentro de los equipos deportivos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS | CONTENIDO |
Desarrollar habilidades de inteligencia emocional para comprender y manejar las emociones propias y de los miembros del equipo.Mejorar la comunicación interpersonal y el uso efectivo del lenguaje verbal y no verbal en el ámbito deportivoDominar y capacitar futuros lideres dentro de las estrategias del liderazgo deportivo | Aprender las bases del rol del liderazgo deportivo y sus tipos. Fundamentos de las Habilidades Sociales para la Gestión de Equipos. Estrategias de Comunicación Efectiva y Escucha Activa. Comunicación no verbal y deporte. Implicaciones y consecuencias de generalizar los estilos de comunicación en el deporte. |